[우리문화신문=윤지영 기자]  문화체육관광부(장관 박양우, 이하 문체부)는 청소년기 독서에 대한 우리 사회의 관심을 높이고 청소년들의 자율적인 독서 참여 분위기를 만들기 위해 올해를 ‘청소년 책의 해’로 정하고 민간단체와 협력해 다양한 사업을 추진한다.

  문체부는 ‘2018 책의 해’의 성과를 확산하고 지속하기 위해 해마다 특정 부문·계층별로 ‘책의 해’를 추진하고자 올해 ‘청소년 책의 해’를 마련했다.  ‘2020 청소년 책의 해’를 추진하기 위해 출판, 독서, 도서관, 청소년, 서점 등의 관련 민간단체 등은 지난해에 ‘2020 청소년 책의 해 네트워크*(실행위원장: 안찬수 책읽는사회문화재단 상임이사)’를 구성했다. 이어서 현장 중심 사업을 기획하고 추진할 수 있는 교사, 사서, 작가 등을 위주로 실행위원회를 꾸리고 총 13차례 회의를 통해 청소년들이 공감할 수 있는 7대 사업을 최종 확정했다.

‘2020 청소년 책의 해 네트워크’는 1월 30일(목) 오전 11시 에무시네마(서울시 종로구)에서 기자간담회를 통해 ‘청소년 책의 해’ 상징(엠블럼)·표어(슬로건)·포스터와 주요 사업계획을 발표하고, ‘청소년 책의 해’의 시작을 알렸다.  * 대한출판문화협회, 한국도서관협회, 어린이청소년책작가연대, 책으로따뜻한세상만드는교사들, 여주사람들, 책과사회연구소, 책과교육연구소, 청소년문화연대 킥킥, 책읽는사회문화재단, 한국서점조합연합회 등 기관/단체 소속 전문가

 ‘2020 청소년 책의 해’: 청소년기의 긍정적인 독서경험 확산

  ‘청소년 책의 해’는 청소년들이 갈수록 책과 멀어진다는 위기감에서 출발했다. 생애주기에 따른 책에 대한 관심과 흥미의 정도를 그래프*로 살펴보면 초등학생 시기에 가장 높게 나타나고 중·고등학생이 되면 점차 낮아지는 양상을 보였다. 청소년기(초등~고등학교)를 거치는 과정에서 본인의 독서 관심도가 20대는 51.8%에서 38.6%로, 30대는 47.3%에서 38.1%로 하락했다고 인식했다. 이는 입시 등으로 인한 부정적인 독서 경험과 시간 부족을 겪은 청소년기가 전 생애에 걸쳐 독서 관심도를 낮추는 최초의 변곡점이 되었음을 보여준다.

   ‘청소년 책의 해’ 표어(슬로건): ‘ㅊㅊㅊ’, 포스터 3종 제작

  ‘청소년 책의 해’의 상징(엠블럼)과 표어(슬로건)는 청소년들의 의견을 수렴해 ‘ㅊㅊㅊ’로 정했다. ‘ㅊㅊㅊ’은 각각의 ‘ㅊ’마다 책의 다양성, 성장성, 연결성을 함축하고, 받아들이는 사람에 따라 해석의 여지를 남겨 청소년들의 무한한 가능성을 담았다. 또한 각각의 ‘ㅊ’의 의미를 담고 있는 포스터 3종을 제작해 도서관, 서점, 학교에 우선적으로 배포하고, 상징·표어·포스터 디자인은 다양한 기념상품(굿즈)을 제작하는 데 활용할 예정이다.

   문체부는 ‘2020 청소년 책의 해’를 계기로 새롭게 시작하는 사업 외에도 기존 생애주기별 독서 지원 사업 중 청소년들의 논리력·사고력을 증진하는 독서토론 한마당과 청소년 참여형 독서문화캠프, 청소년 독서동아리 활동 등도 계속 추진한다.

  문체부 정책 담당자는 “‘청소년 책의 해’를 통해 청소년기 독서에 대한 사회적 관심이 높아지고 청소년들이 자율적으로 독서에 참여하는 분위기가 확산되길 바란다.”라며, “청소년기의 자기 주도적 독서가 청소년들의 미래 가치관 형성과 민주시민의 자질 향상에 필수적인 만큼 ‘청소년 책의 해’는 단발성 행사가 아닌 지속사업으로 이어져야 한다.”라고 강조했다.

  ‘청소년 책의 해’에 대한 세부적인 사업 계획과 공모사업 일정 등은 ‘북틴넷(bookteen.net)’ 누리집에서 순차적으로 공개한다.